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Lavorare da casa anche con la dislessia.

Lavorare da casa anche con la dislessia.

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La testimonianza di John Abel, dell’ufficio Google Cloud Platform.

Redazione. (Fonte: blog di Google)

“Anni fa ho scritto qualcosa che ha ricevuto critiche sorprendenti. Sono dislessico e ho deciso di pubblicare un aggiornamento senza utilizzare nessuno degli strumenti di scrittura che utilizzo di solito, solo per mostrare alle persone quanto sono utili. Nonostante avessi introdotto il post spiegando che era un esempio di quanto la scrittura possa essere impegnativa per qualcuno con dislessia, qualcuno ha risposto sottolineando tutti i miei errori di ortografia e grammatica. 

Per fortuna, la maggior parte delle persone ha capito il mio messaggio: Sì, la dislessia può rendere alcune cose più difficili per me, ma usare gli strumenti giusti può essere trasformativo.

Mi piace molto usare la mia esperienza per aiutare gli altri a trovare e utilizzare gli strumenti giusti per loro. Da più di 25 anni difendo i vantaggi della neurodiversità nello spazio tecnologico. La neurodiversità è un concetto in cui le differenze neurologiche vengono riconosciute e rispettate proprio come qualsiasi altra caratteristica che differisce da persona a persona. La dislessia è un esempio di neurodiversità; L’ADHD è un altro. 

Il modo in cui penso ed elaboro i problemi è fondamentale per il mio ruolo in Google, poiché ho bisogno di vedere il quadro più ampio in un panorama molto complesso. Negli ultimi decenni, ho fatto parte di gruppi di mentori e di tavole rotonde ed eventi sulla neurodiversità in cui parliamo di quali sfide e vantaggi ci sono per coloro che hanno diversi stili di comunicazione e lavoro e di come possiamo eccellere tutti insieme . Collaboro anche con i clienti di Google Cloud e Google Workspace tramite il nostro programma Office of the CTO , o OCTO, per contribuire a portare alcune di queste conoscenze a persone esterne a Google che utilizzano i nostri prodotti.

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Lavorare da casa ha presentato ostacoli per tutti noi, me compreso. Ho trovato difficile vivere senza una lavagna o sviluppare idee quando collaboro con altri. Ma ho anche imparato alcune cose che mi hanno aiutato ad adattarmi e hanno aiutato me e le mie squadre. Volevo condividere alcuni suggerimenti e strumenti che ho imparato nel corso dei mesi (e, in alcuni casi, anni) che possono essere particolarmente utili mentre molti di noi continuano a lavorare da casa. 

  1. Personalmente, ho scoperto che l’utilizzo della versione online di Jamboard e di una Pixel Pen durante le riunioni remote, di cui ora ne ho in abbondanza, è stato un punto di svolta. Avere una lavagna virtuale davanti a me che anche i miei colleghi possono vedere aiuta a colmare la disconnessione tra di noi. È incredibile quanto possa essere coinvolgente vedere una soluzione prendere vita e come discuterne possa arricchire il risultato. Ciò è particolarmente critico con problemi complessi. 
  2. Anche se avere la videocamera accesa durante ogni riunione può diventare doloroso, è incredibilmente utile per molte persone. Ho bisogno di leggere il linguaggio del corpo; spesso mi aiuta a sapere se devo parlare più lentamente o muovermi un po ‘più velocemente durante una presentazione. (Ovviamente capisco perfettamente quando questo non è possibile!)
  3. Utilizzare i sottotitoli in Google Meet è sempre una buona idea. Per me, essere in grado di abbinare le parole che vengono dette a quelle digitate di seguito mi aiuta a non perdere dettagli importanti e significa anche che posso prendere appunti. Le didascalie correggono anche gli errori grammaticali degli oratori, il che aiuta a prendere appunti. Sebbene al momento i sottotitoli siano disponibili solo in inglese, stiamo lavorando attivamente per portarli in più lingue.
  4. Potrebbe sembrare un po ‘ovvio, ma l’utilizzo di Smart Compose e dei suggerimenti grammaticali ha decisamente migliorato le mie capacità di scrittura. Se ho difficoltà a scrivere una frase, Smart Compose può suggerire modi per completarla, il che mi fa risparmiare tempo. (Ed è particolarmente utile con parole come “dove” e “erano”.)
  5. Il quinto e ultimo strumento che ha funzionato bene per me è l’utilizzo di più di uno schermo. Ho scoperto che un singolo schermo mi sembra molto restrittivo. Normalmente ho tre schermate poiché salto molto tra le attività. Molte persone neurodiverse come me hanno difficoltà a rimanere concentrate su una cosa per molto tempo. Avere il mio lavoro “sparpagliato” su diversi schermi è come avere dei fogli su una scrivania; Posso raccogliere pezzi in parallelo senza la necessità di fermarmi e iniziare quello che sto facendo. Fondamentalmente, essere in grado di muovermi facilmente tra le diverse cose mi aiuta a trovare un flusso.  

Alcune di queste cose servono in modo più specifico le persone neurodiverse, mentre altre possono aiutare chiunque. Ma l’idea è che quando siamo più empatici e in sintonia con ciò di cui tutti i membri del nostro team hanno bisogno, siamo più in grado di esibirci come gruppo”.

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